13.04.2017 TORE 2016 II põhikoolituse grupp lõpetas – algab TORE elu!
31. märtsil said tunnistused möödunud aasta septembris oma TORE teekonda alustanud uus grupp noori ja nende juhendajaid. Koolitused toimusid Pilistveres ning kogemuskohtumine Tartu Tamme Koolis.
Värske tegevjuhina oli mul rõõm põhikoolitusest osa võtta, kuigi aastaid tagasi laiendkoolitusel olin TORE-koolituse läbinud. Juba esimesel kohtumisel mõistsin, kui põnev on taas koolitust läbida, kuidas ma nüüd nendest teemadest mõtlen, mis pilgu ja tundega ma mänge mängin – see oli mõistmine, kuidas torekana on võimalik kasvada, kuidas TORE on pikk teekond, mis pakub ikka ja alati võimalust arendada, lähenda teemadele hoopis teise nurga alt. Ükski mäng ega ülesanne ei tundnud igav, ei tekitanud tunnet, et ma tean neid asju juba kaheksa aastat...
„TORE põhikoolitus kooligruppidele on Eestis haruldane koolitusvorm: juhendajad õpivad koos noortega eluks vajalikke pädevusi: suhtlemine, koostöö, tunded, käitumine jpm. Kokku koosneb põhikoolitus 10 õppepäevast (3+3+3+1). Lisaks tegevused koolides ja kodutööd,“ kirjeldab tugiõpilaste ja juhendajate väljaõpet Aili Avi, kes oli üks sügisel alanud koolituse koolitajatest. TORE koolitajad töötavad paaris ja Aili oli parneriks Nade˛da Selivjorstovale.
Pikaajalise õpetaja ja tugiõpilaste juhendaja kogemusega Aili jätkab tugiõpilaskoolituse teemal: „Praegune Eesti haridusmaastik räägib uuest õpikäsitlusest. Noorteühing TORE eestvedajad ja koolitajad, juhendajad on õpetanud viisil, mis koosneb läbimängudest, koostööst, aruteludest, tagasisidestamisest ehk rahulikul ja põhjalikul sotsiaalse kasvamise meetodil, Eestis juba üle 20 aasta. TORE ühingu kaudu on tuhanded noored ja ka juhendajad-õpetajad saanud osaks paremast ja koostööaltimast õppevormist, mis päriselt valmistab ette eluks. Rõõm on teatada, et meie koolituse on läbinud uued noored ja juhendajad järgmistest koolidest: Lüllemäe Põhikoolist Valgamaalt, Rapla Vesiroosi Gümnaasiumist, Tartu Tamme Koolist ja Laupa Põhikoolist Türi vallast.“
Lüllemäe TORE juhendajad Elin Lihten ja Carmen Tsvetkov TOREvandi kallihaardes ja noored mõnusaks seljataguseks: Laura-Maribel Kõivik, Elisabet Bergmann, Janari Vanags
Tartu Tamme Kooli torekad rõõmsalt koos vandiga. Vandist vasakul Merili Tammisaar, vandist paremal Jonathan Astmäe, esireas Kätriin Jürgenson, Anna Vaabel, Liina Lüüs
Tunnistused käes, õnnelik olla... kogu grupp on koos, teiste eelnimetatute seas ka vapper Rapla Vesiroosi Gümnaasiumi värske TORE noor Carol Paal (puudusid Romi-Liis Poobus ja Krislin Pihus) ja juba pikaajaliselt tegutsenud ning kogenud juhendajad Pilvi Pregel ja Triin Kõiv
Siinkohal toome välja osalejate tagasiside koolitusele, kokkuvõte ankeetidest:
Oldi rahul ajakava ja seltskonnaga, söögi, mängude ning kohaga, rõõmsate juhendajate ning teemadega;
Osalejate sõnul õpiti enim: inimesi tundma, mänge, tundeid väljendama, koostööd, sõprust, jäämäe-teooriat, kannatlikkust, märkamist, viisakust, tutvuma, kuulamist ning esinemist;
Koolitus muutis osalejaid: julgemaks, aktiivsemaks, õnnelikumaks, muutis suhtumist ning tekitas soovi aidata, märgata;
Koolituse mõjuna koolides nähti, et: saab kaasata noori kooli tegevustesse, on rohkem suhtlust, on vähem kiusamist, kool on sõbralikum, üks tugisüsteem on koolis juures.
Koolitust soovitatakse teistele, kuna see on võimalus ennast rohkem tundma õppida, õppida tõeliselt elulisi asju, saab kaasa sõpru, kogemusi ja teadmisi. Juhendajad märkisid, et tekkis julgus noori kaasata otsustusprotsessidesse, õppida neid kuulama ja laskma noortel ka vastutada.
Koolituse tulemusena tõusis kõigi osalejate usk endasse.
31. märtsil toimus kogemuskohtumine Tartu Tamme Koolis, oma käejälje jättis igaüks...
Aili jagab oma rõõmu lõppenud koolitsgrupi osas: „Koolitajana on mul grupi üle väga hea meel. Me õppisime üksteiselt lisafaktorina palju: oli kaks suuremat ja kaks väiksemat kooli, õpiti tundma linna- ja maapiirkonna eripärasid, koolide omanäolisust, ka õpetamiste ja süsteemide erinevust. Erinevus tõesti rikastab. Kogesin taaskord, et esimesel kohtumisel märgatud mõningasest suletusest ja ebakindlusest saab koolituse lõpuks õnneliku inimese avatud olek – seda kõike pakub turvaline grupitunne, kokkulepitud väärtusolustik, usaldus ja märkamine. TOREs saadakse tuttavaks kogu eluks – koosoldud aeg on tihe ja emotsionaalne, alati on võimalus ka edasi suhelda. Kogemuskohtumisel võtsime kokku senitehtu, jagasime rõõme ja muresid. Analüüsisime tulevikuvõimalusi ning tegime seda muidugi meeskonnatööna. Kaasatoodud mängud ja uued ideed said ka oma osa. Eriline tänu Tartu Tamme Kooli torekatele korraldamast ja vahvale direktorile, kes meid kõiki tervitas kogemuskohtumise alguses. Vastuvõtt oli mõnus ja päev töökas ning lõbus.“
Nii lõppeski 31. märtsil ühe grupi põhikoolitus ja algas TORE elu!
Koolitajad Aili ja Nadja tänavad südamest kogu gruppi: „Täname, et rikastasite meid oma vahvate mängude, mõnusa südamliku oleku ja omanäoliste ideedega. Meie koostöö jätkub, olete nüüd TOREs!“
